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191

请简述学前儿童意外伤害的特点。

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当儿童出现不良行为，采取不理睬、不注意、忽视其行为的方法，使不良行为因没得到强化刺激而降低，这属于行为疗法中的（）。

A、奖励法
B、消退法
C、榜样法
D、惩罚法

对某幼儿园过去五年意外伤害发生状况的研究，可以运用（）

A、文献研究法
B、调查法
C、观察法
D、个案研究法

（）是不以损害他人的利益来满足自己的需要，有辨别真伪、善恶、美丑、荣辱、是非的能力，能够按照社会公认的准则约束、支配自己的言行，愿为人们的幸福做贡献。

A、心理健康
B、道德健康
C、机能健康
D、身体健康

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