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2018年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2018.4 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

13

有人对初中二年级学生作文中的错别字进行分析，结果发现，初中生产生的错别字原因主要有四类：字形.字音.字的结构和学生的主观臆造。其中错误率最高的是

A、音近字
B、形似字
C、字的结构
D、臆造

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定势

最早提出归因理论的心理学家是

A、阿特金森
B、福瑞兹
C、海德
D、巴-特尔

用于智力诊断的斯丹福-比纳智力量表，其适用的对象是

A、2岁至成人
B、0~3岁儿童
C、2.5~6.5岁儿童
D、6~12岁儿童

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