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2019年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2019 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

27

把某幼儿园幼儿学期初和学期末的动作发展测试成绩相比较,评价其获得进步的程度,这种评价称为

A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价

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我国封建社会广为流传的为学童编写的三部识字教材,它们是

A、《大学》、《论语》、《中庸》
B、《三字经》、《百家姓》、《千字文》
C、《学记》、《孟子》、《礼记》
D、《千字文》、《弟子规》、《孟子》

《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格冶属于

A、智育范畴
B、体育范畴
C、德育范畴
D、美育范畴

维果斯基认为,儿童的发展存在着两种水平,第一种是儿童现有水平,第二种是指在有指导的情况下,借助成人的帮助所能达到的水平,这两种水平之间的差距叫

A、关键期
B、最近平衡区
C、最近发展区
D、平衡期

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